“El primer periodo de la vida es el de la adaptación. Debemos aclarar lo que significa adaptación en este caso y debemos distinguirla de la adaptación del adulto. La adaptabilidad biológica del niño es la absorción del lugar en que… Seguir leyendo →
La imagen que aparece en la portada de este texto está tomada hoy mismo de la marquesina de una parada de autobús. La “felicidad” representada mientras juegan en familia con una consola. Cada día que la veo me pregunto si… Seguir leyendo →
A la manera en que el adulto le muestra un material por primera vez al niño se le conoce como “presentación”. Esta consta de tres partes: Invitación, realización y recogida. Para llevar cabo una buena y eficiente “presentación”, es importante… Seguir leyendo →
Cada edad tiene lo que llamamos periodo sensible (PS). Hay que educar teniendo en cuenta esos márgenes del periodo sensible, pero sin quemar etapas o adelantar etapas que van a llegar por su propio peso. Estos PS impulsan el desarrollo… Seguir leyendo →
1- Trata siempre al niño de la mejor manera posible, de tal manera que seas capaz de sacar lo mejor de él. 2- Nunca toques a un niño que no te haya invitado a hacerlo. 3- No hablarás mal de… Seguir leyendo →
Cuando hacemos referencia a determinados aspectos del método Montessori y, más concretamente, cuando nos referimos al apartado de “dónde queda la creatividad” en dicha metodología, creo que se desconoce por completo el potencial creativo e imaginativo que sus materiales, dejados… Seguir leyendo →
Durante el pasado curso 2016/2017, tuve la gran suerte de ser invitado a formar parte de un viaje emocionante, algo impensable hace unos años, pero que hoy ha resultado ser una aventura realmente bonita. El CEIP “Ricardo Codorníu” de Alhama… Seguir leyendo →
“Átate al duro mástil de tu barca. Y, obediente a tu brújula secreta, pon rumbo a la aventura irrenunciable: el viaje hacia ti mismo” José Luís Sampedro El periodo de adaptación en las escuelas suele ser uno de los “quebraderos”… Seguir leyendo →
La educación del futuro comenzó en el año 1900. Según las noticias actuales sobre educación, en pleno S.XXI y en plena revolución tecnológica, parece ser que la Dra. María Montessori creó una metodología educativa en el año 1900 que la… Seguir leyendo →
“Mi hija va bien en el colegio, saca ochos y nueves”. Así, de ésta explícita manera, me explicaba el otro día una madre lo bien que su hija iba en el colegio. Ésta misma frase, con variabilidad de resultados, es… Seguir leyendo →
© 2019 Guía Montessori — Funciona gracias a WordPress
Tema realizado por Anders Noren — Ir arriba ↑